منتديات الاميرة يارا

منتديات الاميرة يارا (https://www.yar7.com/vb/index.php)
-   منتدى الاخبار (https://www.yar7.com/vb/forumdisplay.php?f=25)
-   -   انتحار طالبي توجيهي وفشل محاولة ثالثة بالضفة والقطاع (https://www.yar7.com/vb/showthread.php?t=5356)

نور العيون 07-26-2013 12:17 AM

انتحار طالبي توجيهي وفشل محاولة ثالثة بالضفة والقطاع
 
لقي طالبان مصرعهما، اليوم الخميس، افي حالتي انتحار سجلتهما الشرطة في الضفة والقطاع عقب الاعلان عن نتائج الثانوية العامة" التوجيهي" بينما باءت محاولة ثالثة لطالبة غزية بالفشل.

فقد اقدمت طالبة لم يحالفها الحظ بالنجاح في الامتحان، على الانتحار، اليوم الخميس، في قرية بيت ليد، قضاء طولكرم.

وافادت مصادر"ان الطالبة (ن.ج)، قامت بشنق نفسها بحبل على سطح منزلها، في بيت ليد، بعد اعلان رسوبها في امتحان الثانوية العامة".

كما توفي شابٌ غزي، اليوم الخميس، إثر إطلاقه النار على نفسه في مخيم جباليا شمال قطاع غزة، بسبب رسوبه في امتحان الثانوية العامة "التوجيهي".

وقالت مصادر طبية "إن الشاب (م.ز)، توفي بعد إطلاقه النار على نفسه، ما أدى إلى إصابته بجروح خطيرة، نُقل على إثرها لمستشفى كمال عدوان، حيث حاولت الطواقم الطبية إنقاذ حياته، إلا أنه فارق الحياة.

في حين، حاولت فتاة غزية صباح اليوم الخميس، الانتحار وألقت بنفسها عن سطح منزل عائلتها، في بلدة بيت حانون شمال قطاع غزة.

وذكرت مصادر إن الفتاة "ر.ز" البالغة من العمر 18 عاماً، ألقت بنفسها عن الطابق الثاني من منزل عائلتها، وتم إنقاذها ونقلها لأحد المستشفيات، واصفةً حالتها بانها متوسطة.

واوضح الاخصائي النفسي، د. موسى نجيب، ان الاسباب التي تؤدي بطالب التوجيهي الى الانتحار، هي، "الضغط الاسري الذي يتعرض له، من خلال رفع معدل التوقعات وسقف الامال لدى الاهل، بحيث يصل الطالب الى قناعة بأنه امام شهادة مرور الى الحياة".

واضاف د. نجيب، "ان هذه الضغوطات تؤدي ايضا الى الشعور باليأس وبالتالي عدم القدرة على استيعاب قصة الفشل المؤقت في التوجيهي، فيضع حدا لحياته".

واشار الى ان المجتمع مطالب برفع سقف التوعية والثقافة، من خلال برامج موجهة الى الاهل تساهم فيها وسائل الاعلام ومن خلال خبراء نفسيين وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، حتى يتفهم الاهل كيفية استيعاب ابنائهم وعدم دفعهم من خلال الضغط النفسي الى خطر الانتحار.


الساعة الآن 09:12 AM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024

site-xml RSS RSS2 ROR J-S PHP HTML XML Sitemap tags